Reflexión sobre este semestre
Supongo que
una reflexión sobre lo que fue este periodo de aprendizaje, debería comenzar
con las palabras correctas, palabras que describan algo específico, que
sorprendan y que demuestren lo que he leído y aprendido.
Podría tomar
un diccionario y comenzar a buscar estas palabras, o leer sobre los “discursos”
de diferentes artistas y tomar una que otra palabra, aprenderla de memoria y
comenzar a usarla.
Después
comenzaría a entretejer un discurso propio con estos signos, darle varias
revisiones y hacerlo público…
Pero este
último tiempo no fue sobre buscar las palabras, fue acerca de conocerlas,
entenderlas, dejarlas fuera de mi vocabulario, para usar las que necesito para
expresar lo que fue este tiempo.
Este último
periodo se trató de reconstruirme, tomar todos mis pedazos que andaban sueltos,
poder juntarlos, y lograr mirarlos; mirarlos en conjunto, darme cuenta que unos
no estaban tan lejos de otros: eran como espejos sueltos donde todos se reflejaban
unos en otros.
Al final de
este periodo dejé de estar viendo a dónde lanzaría estos pedazos; comencé a
verlos, comprenderlos y escucharlos en su presente, brindarles su propio
tiempo: el tiempo que necesitan para dejar ver su luz, para encontrar su propio
lugar dentro de un proceso. Darle tiempo al tiempo, a mí misma; poner mi
seguridad no en un proyecto, sino tener la seguridad de que yo lo llevaría a
cabo a mi entera satisfacción.
Este tiempo,
el acercarme a lo que se podría llamar o decir como “Multimedia”, fue conocer
un territorio donde yo podría llevar a cabo cualquier cosa.
Lo que más
me llevo de este tiempo, fue el dejar de limitarme a un formato o a un medio
(pintura, dibujo, escultura, video o foto), sino entender que, con los
elementos necesarios, el medio sería justificado por el proyecto. Entré en un
territorio, donde puedo crear casi cualquier cosa; construir lo que parecía
imposible y abordar la tecnología desde un punto de vista más poético.
La forma de
conocer este territorio, al principio, me daba miedo, pero entendí que a través
de un proyecto puedo aprender lo que necesito, es decir, el estar esbozando una
idea y resolver cómo se podría llevar a cabo. Me sirvió también para conocer
elementos de cómputo físico, programación y electrónica.
Este
proyecto que realicé, fue como mi guía de navegación en este nuevo universo, y
encontré nuevos elementos que me gustaría conocer más y con los cuales crear.
Ahora que
mi proyecto está ya casi terminado, me doy cuento de todo lo que me gustaría
cambiar o desarrollar más. Esto me motiva mucho a seguir investigando:
afortunadamente aún hay tiempo para seguir creando, necesidad que considero me
acompañará toda la vida.
Tuve que convencerme
de que sería normal equivocarme mucho, pues todo era nuevo para mí. Sin embargo,
también tuve la seguridad para aprender a resolver las cosas; tener la
confianza de hacer algo al respecto, saber a dónde ir y con quien ir a
solucionar cuestiones que estaban fuera de mis manos, de mi conocimiento o de
mi experiencia.
Ahora que
volteo a ver los sueños que tenía por crear en otros medios como Fotografía y Pintura,
los veo de otro modo, pues ya conozco un nuevo universo de elementos que
cambiaron mi forma de mirar.
Algo que
valoro mucho de este tiempo, es mi aprendizaje de cómo llevar a cabo un proyecto,
con factores muy importantes: la
disciplina que debo tener, la planeación
que necesito realizar, hacer presupuestos, resolver las situaciones con los
medios que están a mi alcance, y la utilización eficiente de mi tiempo.
Me gustaría
seguir investigando sobre elementos de electrónica, mecánica y programación
para que mis proyectos no estén al servicio de lo que hay, o limitados por
esto, sino que se construyan con lo deben ser construidos.
Supongo que
un semestre es poco tiempo para volverme una experta sobre este universo, pero
más bien aprendí dónde aprender lo que necesito para mis ideas, cómo resolver
las cosas, cómo preguntar.
A pesar de
que mi proyecto final consiste en un proyecto individual, no hubiera sido lo
mismo sin estar rodeada del aprendizaje de mis compañeros, incluso de sus
errores.
Supongo que
lo que puedo decir con certeza es que me cambió la perspectiva con que miraba
lo que quería crear, de hecho ahora es totalmente esta perspectiva.
Como he
dicho al principio, no acabé escribiendo una reflexión de todas las cosas que
con exactitud aprendí, pero puedo decir
que encontré los caminos de cómo aprender con exactitud algo.
